Norbert Nedopil
Aggrevated People
Lone Wolf Terrorists
Research approaches and their problems
Motives and goals of terrorists
Forschungsansätze und deren Probleme
Motive und Ziele von Terroristen
Abstract The aim of terror is not (only) damage to individual people but the uncertainty and threat to society that also suffers considerable damage. This secondary damage is usually substantially greater than the primary damage. This objective of terror is not only pursued by extremist organizations and groups but also by lone terrorist fighters. In the last 100 years 4 people were known internationally as lone wolf terrorists in the western hemisphere: the highschool teacher Ernst August Wagner, the American “unabomber” Theodore John Kaczynski, the Austrian letter bomber Franz Fuchs and the Norwegian mass murderer Anders Behring Breivik. Franz Fuchs was examined by the author and the background to his actions can be taken from own professional experience. Information available about the other perpetrators also reveals similarities to the personality traits and developmental steps which seem to have been important for the terrorist actsand include long periods of a lack of social resonance, rejection and mortification, social withdrawal and autistic demarcation and development of a pseudopolitical ideas (of grandiosity). Each of these lone wolf terrorists tried to pursue their ideals through terror, threats and intimidation of the public, and their own importance grew by the wide public attention which was fueled by the insecurity of the public.
The interest should not only be directed to those individual lone wolf terrorists of this caliber or to the terrorism of states, organizations and groups or to their structure and dynamics but also to the media and public reactions, and finally to the response of society, as they mutually reinforce actions of the terrorists and help the offenders to achieve their goals.
Keywords Societal reaction · Ernst August Wagner · Theodore Kaczynski · Anders Behring Breivik · Franz Fuchs
In the Talmud it says:
“Thoughts become words. words become Action. Actions become Habits. Habits become character. The character is your Fate.”
That doesn't apply only for the perpetrator, but also for the reaction of society. Only from the interaction the true arises Extent of damage.
Definition attempts
You try yourself scientific with the phenomenon of mass killing to deal with it, that's how it is first one differentiation necessary. A series of terms is in the media and in literature next to each other used, mostly blurred used and frequently mixed up. Haller [9] has tried this frequently used Terms amok, terrorism, massacre, “school shooting”, extended murder or more expanded suicide to define: Amok comes from Malay, from “amuk” (angry, furious); included it is a “sudden, arbitrary, unprovoked violent attack with murderous or at least considerably destructive behavior and frequent Envelope in one suicidal Reaction”. terrorism comes from the Latin terror (fear, terror) and referred to Violent actions against a (political) order with the aim of turning things around force. massacre comes from the Old French “macacre” (slaughterhouse). It relates focus on one targeted Mass murder under particularly cruel circumstances at warlike Conflicts (mostly through a lone perpetrator). School shooting refers to the use of firearms within a school or in the Environment a school, usually through a current or former students of this school. With expanded suicide become actions referred to, at those a person one or several people in his vicinity and then itself himself kills. Hardly any of the terms is in practice and in the media precise used.
Research approaches and their problems
As well multi-layered like the terms are also the hypotheses to Emergence of mass killings and the methods used those tried will she to explore. Naturally are - especially considering the rarity of those that occur Cases – casuistic Analyzes the most common applied Research approaches. Besides plays – especially at kill perpetrators – the psychological one Autopsy [13][14][20] a significant role. About it out becomes one Variety sociological and criminological hypotheses of various Authors raised [1][2][12][17], e.g. B. about the importance of firearms [3] as important Conditions for mass killings or about the model function of video films or Video games [18] etc
All these Methods recover Dangers and possible errors: casuistic Considerations seduce to Overgeneralizations, psychological Autopsies are prone to misinterpretation, and hypothesis-driven approaches are frequently one-sided by the interests of the authors certainly. In addition, the danger should not overlook become that actual differences blurred will if tried will, several heterogeneous Individual cases to one typological Overall picture to compact. From the author 's perspective That's why it appears first required, the individual cases possible differentiated to analyze and also when attempting generalizations particular Distinctions to take into account, e.g. B. between men and women (about women as perpetrator there is little information, as only 5% of mass killings were committed by women become), between young people and adults as well as between Single and group perpetrators. This must be taken into account become that Mass killings in peacetime despite all medial Attention and that there conveyed Impression one Increase in mass killings relative rare and consistent after World War II frequency occur, namely less common as once per 1,000,000 man-years.
Differentiations
If you want the phenomenon of mass killings under psychopathological aspects capture, is a number of differentiations necessary. How to find it itself between teenagers and adults perpetrators in some areas clear Differences summarized in Table 1. are. Regarding the young people will be in many Publishes the perpetrators and the actions of Columbine as a matrix for the genesis of them actions seen. Become there the following aspects come to the fore moved: The social environment is impaired through disturbed Family relationships and through Rejections and boundaries in the peer group and among educators. The offender draw itself through self-esteem and Masculinity issues from: you experience her sexuality as impaired. they pull itself back, brood, develop anger and hatred, devalue her social Environment and find itself again in one Cycle of insults, resentment and desire for revenge, which ultimately leads to fantasies of killing pass over. Her fantasies become through appropriate media reinforced. Their motives contain desire after Attention and recognition, and their medial role models tempt to imitation and to Justification of one's own behavior.
Tab. 1 Biographical and psychopathological differences between juvenile and adult perpetrators of mass killings
Young people | Adults |
Narcissistic, withdrawn | Paranoid-querulatory |
As a child, anxious, self-insecure, feeling psychological |
disturbed | Loner, 30% schizophrenia |
Familial coldness, preserved facade, loneliness, misogyny | Burning social bridges |
Threats about ½ year before the crime, diaries, “postings” | Detailed planning with years of lead time |
Two thirds commit suicide | A third commit suicide after the crime |
Media role models (Columbine), social networks | Only limited role models and media reinforcement |
Weapon Affinity | Weapon Affinity |
Tab. 2 Psychopathological differences between individual and group terrorist perpetrators
Lone perpetrator | Group members |
Above average intelligence | Very heterogeneous, often not above average intelligent |
Sensitive, paranoid, narcissistic | Heterogeneous, but feeling of disadvantage, group coherence as self-esteem stabilization |
Above-average education, unemployment | Heterogeneous, unemployment |
Sexual abstinence | Heterogeneous |
Acting in groups Terrorists differentiate away from individual perpetrators as well as with reference to hers background as also with reference to their intention (Table 2). Also find itself in those appearing in groups actors usually the following Special features: Most Perpetrator consequences one isolated Group ideology that comes with more uniform Rhetoric and absolute thinking connected is. Finds in the groups itself one own dynamics between members, external influences barely still possible might. This internal group coherence becomes through extreme repression mechanisms favored. The group ideology communicates to the perpetrators Feelings of omnipotence and will to superior idea that comes through charismatic Leadership figures reinforced becomes.
The single ones Group members draw itself frequently through chronic Identity crises, through partnership problems, through Egocentricity and narcissism out of. Frequently finds itself at them a high Potential for aggression.
Motives and goals of terrorists
Targets of Terrorism are the spread of fear and terror, the demonstration of the powerlessness of those responsible, the uncertainty and fear of society and the demonstration of one's own power and strength. This Goals become first reached by the terrorist attack himself, the usually dead and injured to has consequences. For terrorists as well significant and for those affected no less serious are the secondary damages that last over a long period of time Uncertainty in society resulting from this resulting Control measures and counter-reactions from those responsible exist and in the long term in one Behavioral change of society and its members mouths. this in turn pulls one Changing attitudes of society and individual citizens itself. So write Gigerenzer [8], p. 22: “Terrorists hit twice to: First with more physical Violence and then using ours Brains. The first blow pulls the whole thing The second blow, on the other hand, attracts attention remains almost unnoticed. After September 11, 2001, the Americans have it avoided, one Airplane to use out of fear of terrorist Attacks. On the planes of the terrorist attack from September 11th there are 256 passengers died; the number of through her Avoidance strategies and the resulting ones conditional Car accidents killed was in the on it estimated at 1600 in the following 5 years. During this time the American transported Airlines 2.5 billion passengers. Not a only one died through a Plane crash” [8].
Lone terrorist perpetrators
This Considerations apply also for terrorists lone perpetrator. you will be in the contrast to the members terrorist Groups in literature as Above average intelligence and well educated described, have but frequently no them adequate published work was found (Table 2). Her personality draws itself mostly through paranoid and narcissistic Personality traits out of; striking is at them – in contrast to members terrorist Groups – too a long lasting one sexual Abstinence. In that respect are the targets of terrorists that is similarly, the lone perpetrators differentiate itself but with reference to of their personality and theirs needs of the members terrorist Groups. This from literature taken over Considerations should based on the well-known and well -studied Lone perpetrator checked become.
Terrorist Lone fighter are in the Comparison to the members terrorist Groups an extreme rarity. In the past 100 years in the West hemisphere only 4 terrorist ones Lone perpetrator known become. This show but a number of similarities in the Following worked out become should. One of them, Franz Fuchs, was from the author personally and from Prof. Dr. Reinhard Haller investigates. His casuistry becomes in more detail shown [10].
The 4 terrorists Lone perpetrator are Ernst August Wagner, who lived from 1874 to 1938 and killed 17 people in Degerloch and Mühlhausen in 1913, Theodore John Kaczynski, born in 1942, who lived between 1978 and 1995 his attacks Franz Fuchs (1949–2000), who lived in Austria from 1993 to 1996, unsettled the police and the public in the USA different Attacks left 15 injured and 4 dead and finally Anders Behring Breivik, born in 1979, who carried out 2 attacks in Norway in 2011 committed, at in which 77 people died and 43 were injured became.
Ernst August Wagner
Ernst August Wagner, who worked as “Main Teacher Wagner” in the psychiatric department literature received is and for his Expert Robert Gaupp provided the basis to Description and definition of the disorder of paranoia was provided by [6], killed his wife and four children in Degerloch on September 4th, 1913 and drove then to Mühlhausen, where he 4 houses at night lit it, waited until the people fled from the flames and for them lap. Twelve people died, and 8 more became difficult injured [5]. Wagner wrote a Letter of confession that he addressed “to my people” and in which he justified his actions and wrote it more Writings that one extremely radical and contemptuous of people attitude for the Expression brought, e.g. E.g.:
There is a lot of people to a lot, half you should right away kill. She 's not worth the food because she bad body is. [19]
Also in 1909 he wrote:
We are sailing to very bad smelling lowlands and must now throw out the ballast in order to move to a pure, healthy region hover. I have a keen eye for everything Sick and weak, ordered me for the Executor … I take 25 million Germans on mine Conscience, and it shouldn't be an ounce heavier be burdened as before. (Main teacher Ernst August Wagner “National Socialist of the first Hour “1909)
and in his Letter of confession is to read:
I demand therefore no Bear with me because I don't have any against you prevail want to let. I want one gain a heart of stone and one Forehead of Demant. More uninhibited Hate should mine plans forge, and my vengeance shall rage every Emotion of pity suffocate.
Wagner came from one Agriculture, he had 8 siblings, his father died when Wagner was 2 years old. In his autobiography wrote Wagner: “I have him often cursed because he brought me into the world” [quote. according to [7]. You have above him said: “Wagner's Jakob is a more conceited dissatisfied person, the better would do, his Farm work than behind the beer glass to squat.” The mother should after whose death had several lovers, one unsound lifestyle led and a child born out of wedlock to have. Some biographers saw in this a root of his pejorative Settings towards sexuality. He was a teacher's assistant from 1884 to 1900, then Junior teacher, from 1902 teacher and from 1911 senior teacher. became Wagner's wife premarital pregnant, he was of his superiors to Accountability moved and married the woman who had previously submitted his proposals rejected had. He had been married since 1903 and had 5 children, of whom one as infant died.
He was over his act several years earlier planned. He had itself Guns and ammunition procured and target practice carried out in the forest. After his crime he was arrested. The one that began in 1913 criminal trial became without in 1914 condemnation canceled because he was deemed mentally incompetent due to his delusional illness held became. He was taken to the psychiatric ward State hospital Winnenden admitted where he suffered from tuberculosis in 1938 died.
Wagner was one very well-read person who next to his Hate writing also before and after his crime verse dramas wrote. From some superiors and colleagues he became as superior, proud, sensitive, vain, arrogant, polite and straightforward designated. He didn't have any friends. Gaupp described in his Appraise a polite man with good manners, that willingly investigate let.
Albeit Wagner's actions through his madness, because of his sodomistic Practices ostracized by the environment to be justified seem, so can also Creation of delusions biographical traced become. He solved itself through one professional Further development out of one of his as unfortunate and shameful experienced Parental home that he despised. He developed due to its increase in education a overdrawn conceited self-image, felt itself but because of one sexually deviating behavior (he described itself himself as a “sodomite” – he had probably in the years 1901 to 1902 in the stable of cows satisfied) with which he is observed believed, excluded and ashamed and ultimately was because of the missing ones promotion offended and believed that he was of his Environment, that of his sexually deviants Behave knew, ridiculed and disregarded become. Excessive self-image, own Deviation from the norm and insult had the breeding ground for what led to the crime paranoid Development prepared.
Theodore Kaczynski
Another case of one terrorist individual perpetrator is Theodore Kaczynski, known as the Unabomber became. Kaczynski (born 1942) grew as the son of Polish parents Immigrants in Chicago. He gained at 16 years old because of his schooling Services a scholarship to Harvard College after previously skipping two grades in high school had. He was alive relative withdrawn and considered as pronounced unsociable. He studied mathematics at Harvard and the University of Michigan and became there and later in California Assistant Professor. In 1969 he resigned without more explanation and pulled In 1970 he returned to the mountains of Montana, where he lived in a. .. himself built Wooden hut as hermit lived. From 1978 to 1995 he committed 16 bomb attacks; in 1985, 1994 and 1995 this Assassinations Fatalities. Exposed he was because he wrote a manifesto that was published and in which Kaczynski's sister influenced the writing style hers brother recognized. In 1998 he became lifelong Imprisonment sentence condemned. Kaczynski referred to itself as an anarchist, he stated that he was a member to be a group (Freedom Club) that sends letter bombs send [15]. He sent his 35,000 words anonymously in 1995 comprehensive manifesto Industrial society and its future (Unabomber Manifesto). He explained in that he carried out the bombings finish will if his manifesto is in a published in a national newspaper would. He justified his attacks so that he could see the world in front of it preserve want to become dependent on elites through mechanization to that manipulate people would [4]. Passages from it find itself also at later terrorist lone fighters (Fuchs, Breivik) again. Examples out of read his manifesto itself How follows:
1.“The consequences of the Industrial Revolution for humanity as one catastrophe proven. Our Life expectancy is thereby in the “advanced” countries significant increased, at the same time but resigned as a result one Destabilization of society that became life unfulfilled, people fell into one unworthy Dependency, this one Development has to far spread psychological problems led (in the third world too to organic diseases) and nature became inflicted untold damage. The continuous Development of technology the situation will continue worsen. With Security humanity will be in yet larger Dimensions become and become dependent still more powerful Natural damage appear. Probably become the social Uprooting and the psychological problems still strengthen and finally also in “advanced” countries to one Increase in diseases lead.
-
…
-
But also if the system collapses, the consequences will be very painful. The stronger but the system itself developed, all the more so more catastrophic will be the consequences of the collapse. That's how it would be a more quickly Collapse of the system more desirable as to one later Timing.
-
Therefore step we for a revolution against the industrial system This revolution can with or without Violence carried out will you can suddenly appear or themselves in one longer process above several decades carry out. We are unable to predict that. But we become quite general measures outline so that the opponents of the industrial system can pave the way for a revolution against prepare this form of society can “.
Anders Behring Breivik
The youngest The previous case was that of Anders Behring Breivik, who died on July 22, 2011 Bomb attack in Oslo, in which 8 people died, and then on the holiday island of Utoya, 69 mostly young people with one automatic gun shot. About it out There were 43 people with the two attacks physically considerably injured. Also know about Breivik's life we relative a lot: He was born in 1979, his parents separated itself one year later; he lived first with his mother in Oslo at 2 years old in one educational Part-time facility, applied as difficult child and became child psychiatric at age 4 investigated. He became as described as a neglected child who was unable to express himself emotionally. More regulatory Measures are not known. He attended high school, however without Diploma left. He was busy itself with marketing, founded smaller companies, remained but economically without Success. He should with illegal shops earned larger amounts of money have that he through Stock market speculation Mostly again lost have should. Anders Behring Breivik joined right-wing radicals and especially Islamophobic ones circles and was a member one Norwegian Masonic Lodge. Before his Assassinations Breivik wrote under a 1500-page manuscript under a pseudonym entitled 2083: A European Declaration of Independence, in which he as a “commander” of one alleged Successor organization to the Knights Templar designated. He copied some Passages from Theodore Kaczynski's manifesto and right-wing radicals as well as anti-Islamic Authors in his manuscript, which states, among other things:
We look on what ours Forefathers … did and state that we Europe only rescue can if we the principles ours ancestors accept. .. Forward, Christian Fighter!
Breivik also posed before the attack a video on the internet in which he is also as Commander of the Knights Templar designated.
In one first psychiatric Appraise Breivik was diagnosed with one paranoid schizophrenia posed, however as very controversial was valid and violent criticized became. In one second Appraise the diagnosis was made narcissistic and antisocial personality disorder posed [11][16][21][22][23]. Another as Expert called in psychiatrist expressed suspicion that Breivik had Asperger 's syndrome suffer.
Regardless of the possible psychiatric Diagnoses is out of from a distant point of view, the turning away from one as impairing experienced primary social Environment recognizable, the increasing social Isolation, the escape into ideas of grandeur that exist in... contrast to the real one reality of life stands. It can assumed be that the discrepancy between subjective Size ideas and the objective reality of life to continuous Experience of insult led, eliminating the destructive impulses ever again reinforced became.
Franz Fuchs
Franz Fuchs became as older of 2 brothers (+ 11 years) and the son of one Fassbinders and early retirees in Gralla, a population of 2,000 counting rural community in southern Styria. He grew up modestly conditions, visited on his Hometown is the elementary school where the teacher is him as best student she ever had have, referred to have should. He changed after the 4th grade as Driving student to the high school in Leibnitz, 5 km away, where he was at the top of his class for several years and graduated in 1968. Afterward he did his military service; he had a during this time only one Girlfriend. One that has begun Studies he could financial Found not continue. He initially left in 1970 to VW in Wolfsburg and then to Daimler in Stuttgart, where he worked on the assembly line worked. There he lived in furnished rooms, just found limited connection to work colleagues and had no about it going beyond acquaintances. When he was in Stuttgart no professional Advancement saw, he returned to his homeland in 1976 and moved in one Granny flat in his Parents' home, where he is also surrounded by his family largely isolated lived and barely Visits allowed. In 1977 he found work at one
Geometer, which he left in 1984 after the death of the boss had to. After temporary Unemployment and accepting odd jobs, he took a job in 1985 engineering office, where he remained until he was fired in 1989. His last He found a job with the Styrians Electricity plants. Here too the work was over ended a few years ago.
His flat he had it with him the whole time his Parents. He went away hardly and had except superficial acquaintances in his Hometown and fugitives contacts with work colleagues only to his family of origin one closer Relationship. But also his family members knew little from him.
Relationships to people outside the family limited refers to temporary superficial Contacts. There were no intimate partnerships after 1970.
On October 1, 1997, Franz Fuchs lit the fire one random Police check one Pipe bomb, his two hands demolition. He became arrested and in March 1999 sentenced to life imprisonment. In the In February 2000 he hanged himself in his cell.
Its terroristic Career Franz Fuchs began in 1993. It exploded in December a letter when the mayor of Vienna, Helmut Zilk, wrote it opened. Eight more Celebrities who are as well like Zilk for ethnic rights Minorities deployed in Austria received comparable letters. In August 1994 one Pipe bomb in one German-Slovenian school found in Klagenfurt. The police officer who defuses this bomb wanted, were both hands torn away. It happened in October 1994 one second Series of letter bombs sent to organizations and employers Posted that employed foreigners or stood up for their rights. Personal injury occurred this Bombs not a. In the February exploded one Pipe bomb in one Roma settlement in Oberwart, 4 dead and one seriously injured demanded. In June 1995 one third series of letter bombs sent, among other things, to the dark-skinned TV presenter Arabella Kiesbauer and the deputy Lübeck mayor directed were whose employees at the Opening the bomb injured people. The 4th letter bomb series in October 1995 addressed foreign doctors and refugee organizations and led also to Injuries. In December of the same year became the public through the 5th letter bomb series startled. She met the UN refugee commissioner and foreign ones Dating agencies. The letter bomb of the 6th series was in December 1996 to the stepmother of the then Austrian Interior Minister directed, could but from the police defused become.
If you look at the abnormalities and their... Development Franz Fuchs traces it, that's how it is first to recognize that he is from childhood and throughout as outsider experienced: As a child in his home community He didn't share the interests of his peers and couldn't, wasn't allowed to or wanted with this one not keep up. When he was 11 years old he went to high school in the big city came, he was because of his rural dialect and one speech error mocked. He could as well as out of financial How out of temporal Found with schoolmates none from the city Relationships bond and felt itself excluded, which he did until Ending as special Insult remembered kept. Its subjective felt Inferiority he compensated with the conviction of the intellectuals superiority that he has excessively persistent, almost compulsive Acquisition of knowledge to confirm sought. A communication of his needs, desires or He was offended due to his schizoid and compulsive nature nature on the one hand and due to the lack of interest in parents house at his academic Development on the other hand not possible. A feeling of belonging to any group outside the family he didn't develop it. He felt himself in relation to his special intellectual skills misunderstood.
Another insult Franz Fuchs found out when him after high school and military service a scholarship that would allow him to continue his university studies enabled would have failed was, even though he himself intellectually the other Candidates superior felt, for himself a claimed the right to a scholarship and was financially dependent on the scholarship. He felt felt disadvantaged in Austria and left to Germany. He was initially able to work in Wolfsburg and Stuttgart still as Internship accept, took she however with increasing duration as Laborer job true. It hurt him deep, as a Turkish Assembly line worker because of whose function as Interpreter promoted but he was a high school graduate not. As he because of that returned to Austria, he felt as failure and committed a Suicide attempt, which leads to Admission to psychiatry led. This “psychiatrization” Franz Fuchs took it as an extreme insult true. When he subsequently one employment found by the surveyor had, his self-confidence increased again, and he became convinced that he was the most important and conscientious employee of the company, because of that and because of his intellectual skills superiority no one Accountability debt and the one with the employees no personal contacts maintain need. He stayed isolated, and his private life stayed hidden. After his release stayed him one equivalent place of work denied for a long time, and also when he found her, it came to pass similar difficulties How with the surveyor until he finally none Employer found more.
Difficulties at the workplace and the missing recognition conditional his resentment. He recognized that the reason was that he was being denied academics Training failed while looking at foreigners generous financial Support granted had. He developed a hatred of strangers and more more on those who are strangers supported.
ethnic in Austria in 1987 minorities the Austrian Nationality received, he became alert and suspicious. When he took part in one in 1989 place of work quit became, at the same time the iron one Curtain fell and a influx Eastern European Immigrants feared On the one hand, Franz Fuchs was afraid for the Social case to will, on the other hand, the conviction to stand up for the rights of German-speaking Austrians to must. He pulled itself increasingly back and entrenched in the granny flat in the parental Estate. On July 29, 1993 he decided to take action to become after he im radio an interview with one Vice Lieutenant of the Federal Army heard had that about the unfortunate Fate of the Yugoslavia refugees spoke. He wrote in this Connection a Listener's letter and began his first Letter bombs to craft.
This began the series of bombs that. .. through this distinguished that the bombs different constructed, different deposited were and also different addressees met, myself if the target is in a based on a consistent idea. The one behind it strategy consisted of one Maintaining the threat scenario at more simultaneous concealment of the perpetrator; one Tactics, which the the uncertainty at Investigative authorities, media and population strengthened and thus to Demonizing the Terrorist contributes. When on October 25, 1996 the then Austrian Chancellor Vranitzky resigned, Fuchs was convinced that this would happen to have. He believed focused on the target of his (terrorist) actions and won from there point in time (incorrectly) the belief is discovered to be. He waited for his capture and tinkered Booby traps and one Pipe bomb he is using suicide wanted in case the police to him come would. He tried to implement this plan when he happened upon it at one Traffic control stopped was and arrested to become believed. Last Fuchs therefore misjudged reality, he was there one Relativization again limited in position than he is with the actual Investigations confronted became.
The motive for his attacks was from a psychiatric perspective not only in one xenophobia, but also in the need of his intellectual superiority to prove. His bombs were so clever built with changing Construction schemes that have so far been used in terrorist circles not known were that the investigators of that assumed that there were several Perpetrator acted, the special one Training enjoyed had. His letters were peppered with historical details, so also in this regard professionals as Authors of the letters supposed became. Than after the capture more suspected right-wing radical suspicious in the January 1994 Letters from the Bavarians Liberation Army (BBA) found were, became one right-wing radicals Terrorist group behind the attacks supposed.
In his Letters of confession, which he wrote as a BBA, he presented his insider knowledge of the investigation, his detailed historical knowledge as well show how his hatred of foreigners, e.g. B.: “In this country there are persons welcome that look How we who pray How we and they speak How us.“ But: “They all are clueless and believe that we wandering ones Mediterranean, Asians, Africans and Pagans as well our Master caste of the Tschusch full accept.“
Because of the versatility of his knowledge and the flawlessness of his writing some believed that behind the series of letter bombs several persons put would have to, others suspected a genius, one Chemist, one mathematician, one Germanists and one historical Mastermind who is closely related to the heroic ancestors of the “Bajuwars”. was familiar (Zeit online 2011, issue 31).
Franz Fuchs had out of from a subjective point of view a lot achieved: Crafting more sophisticated Letter bombs, their technology too professionals didn't understand, he felt Admiration of his knowledge and skills. The powerlessness of the investigators and their superiors showed his own power, the fear and uncertainty in authorities made his superiority clearly with which he the others intimidate could, the media and political Attention fueled the narcissistic (existential) appreciation of one's own Significance: He was the BBA himself and was considered so important perceived How one whole troop.
This Secondary effects were him far more important than the concrete ones Harm to the people he hurt or killed.
Observance of ethical guidelines
Conflict of interest: N. Nedopil indicates that no Conflict of interest is present. This post contains no Studies to people or animals.
Literature
-
Adler L (2009) Amok and extreme violence in schools, Neurotransmitter 17–25
-
Bannenberg B (2010) “Shoots”. criminological Neurology 29 423–430
-
Cattell RR (1965) The scientific analysis of personality. Penguin, Harmonsworth
-
Dammbeck L (2005) The network – the construction of the im Appendix: Industrial society and its future (Unabomber Manifesto) v, Edition Nautilus
-
Foerster K (Ed) (1999) Madness and perspectives and documents on the Wagner case. Sindlinger- Burchartz, Nürtingen
-
Gaupp R (1938) Illness and death of the paranoid mass murderer Principal Teacher An Epicrisis. Z Ges Neurol Psychiatr 163 48–82
-
Gaupp R (1914) On the psychology of the main teacher Wagner von Degerloch. In: Gruhle HW, Wetzel A (eds) Criminal Types, Springer, Berlin
-
Gigerenzer G (2013) Risk: How to choose the right ones decisions meets. Bertelsmann, Gütersloh
-
Haller R (2012) Amok, massacre, terror – forensic psychiatric aspects. In: Yundina E, Stübner S, Hollweg M, Stadtland C (eds) Forensic psychiatry as interdisciplinary Science, medical-scientific Publishing company, Berlin, pp. 89–101
-
Haller R, Nedopil N (1999) The Franz Fuchs case. Psychopraxis 5 40–47
-
Hartleb F (2012) The analysis of the “Breivik” case: lonely WolfTerrorism as important, but neglected Sui generis phenomenon within the In: Möllers MHW, Ooyen RCv (Ed.) Yearbook for public Security, Publishing House for Police Science Frankfurt a. M, S71–S92
-
Kirchner J (2009) Amokläufer von heute – Mobbingopfer von ges Neurologe Psychiater 10 14–18
-
Knoll JL (2008) The psychological autopsy, part I: applications and methods. J Psychiatr Pract 14 393–397
-
Knoll JL (2009) The psychological autopsy, part II: toward a standardized protocol. J Psychiatr Pract 15 52–59
-
Mahan S, Griset PL (2007) Terrorism in perspective. Sage, Newbury
-
Melle I (2013) The Breivik case and what psychiatrists can learn from it. World Psychiatr 12 16–21
-
Peter E, Bogerts B (2012) Epidemiology and psychopathology of school shootings. First Results one Analysis of the criminal records of 27 gunmen. Neurologist 83 57–63
-
Plener PL, Fegert JM (2010) What will happen ? here played ? Computer games and “shooting sprees” in neurology 29 446–450
-
Raden Rv (2009) Patient mass murderer. The case of Ernst August Wagner and the biopolitical Discourses. Unrest, Münster
-
Schroer J, Trautmann K, Dern H, Baurmann MC, Puschel K (2003) The significance of medico-legal findings for behavioural analysis in unsolved homicide Leg Med (Tokyo) 5 (Suppl 1) S243–S246
-
Syse A (2013) Breivik – the Norwegian terrorist case. Behav Sci Law 32 389–407
-
Taylor M (2013) Do cases like that of Anders Breivik show that fanaticism is a form of madness? BMJ 345 e4612
-
Wessely S (2013) Anders Breivik, the public, and Lancet 379 1563–1564
German Translation
Forens Psychiatr Psychol Kriminol (2014) 8:246–253 DOI 10.1007/s11757-014-0290-3
Gekränkte Eitelkeiten
Terroristische Einzelkämpfer
Norbert Nedopil
Eingegangen: 30. Juli 2014 / Angenommen: 22. August 2014 / Online publiziert: 23. September 2014
© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014
Zusammenfassung Ziel des Terrors ist nicht (nur) die Schädigung von individuellen Menschen, sondern die Verunsicherung und Ängstigung der Gesellschaft, die deswegen Schaden nimmt. Dieser Sekundärschaden ist meist wesentlich größer als der Primärschaden. Diese Zielsetzung des Terrors verfolgen nicht nur extremistische Organisationen und Gruppen, sondern auch terroristische Einzelkämpfer.
In den letzten 100 Jahren wurden in der westlichen Hemisphäre Hauptlehrer Ernst August Wagner, der amerikanische „Unabomber“ Theodore John Kaczynski, der österreichische Briefbombenleger Franz Fuchs und der norwegische Massenmörder Anders Behring Breivik international als terroristische Einzelkämpfer bekannt. Franz Fuchs wurde vom Autor begutachtet; zum Hintergrund seiner Taten kann aus eigener Anschauung Stellung genommen werden. Informationen über die anderen Täter zeigen aber gewisse Parallelen zu jenen Persönlichkeitszügen und Entwicklungsschritten des Österreichers, die für die Taten bedeutsam waren, namentlich biografisch lange Zeiten fehlender sozialer Resonanz, Zurücksetzung und Kränkung, sozialer Rückzug und autistische Abgrenzung, Entwicklung einer pseudopolitischen (Größen)idee, Versuch der Durchsetzung dieser Idee durch Schrecken, Bedrohung und Verängstigung der Öffentlichkeit sowie Bestätigung der eigenen Bedeutung durch die umfassende öffentliche Aufmerksamkeit, die die Verunsicherung schürt.
Interessant sind bei den terroristischen Einzelkämpfern dieses Kalibers ebenso wie beim Terrorismus von Staaten, Organisationen und Gruppen, nicht nur Struktur und Dynamik der Täter, sondern auch, wie sich Aktion des Terroristen und Reaktion der Gesellschaft gegenseitig verstärken und dem Täter helfen, sein Ziel zu erreichen.
Schlüsselwörter Gesellschaftliche Reaktion · Hauptlehrer (Ernst) August Wagner · Theodore Kaczynski · Anders Behring Breivik · Franz Fuchs
Im Talmud heißt es:
“Gedanken werden Worte. Worte werden Handlung. Handlungen werden Gewohnheiten. Gewohnheiten werden Charakter. Der Charakter ist dein Schicksal.”
Das gilt nicht nur für den Täter, sondern auch für die Reaktion der Gesellschaft. Erst aus der Interaktion entsteht das wahre Ausmaß des Schadens.
Definitionsversuche
Versucht man, sich wissenschaftlich mit dem Phänomen der Massentötung auseinanderzusetzen, so ist zunächst eine Differenzierung erforderlich. Eine Reihe von Begriffen wird in den Medien und in der Literatur nebeneinander verwendet, zumeist unscharf benutzt und häufig vermengt. Haller [9] hat versucht, die häufig verwendeten Begriffe Amok, Terrorismus, Massaker, „school shooting“, erweiterter Mord bzw. erweiterter Suizid zu definieren: Amok kommt aus dem Malaiischen, von „amuk“ (wütend, rasend); dabei handelt es sich um eine „plötzliche, willkürliche, nichtprovozierte Gewaltattacke mit mörderischem oder zumindest erheblich zerstörerischem Verhalten und häufigem Umschlag in eine suizidale Reaktion“. Terrorismus kommt vom lateinischen Terror (Furcht, Schrecken) und bezeichnet Gewaltaktionen gegen eine (politische) Ordnung mit dem Ziel, eine Wende zu erzwingen. Massaker kommt vom Altfranzösischen „macacre“ (Schlachthaus). Es bezieht sich auf einen gezielten Massenmord unter besonders grausamen Umständen bei kriegerischen Auseinandersetzungen (meist durch einen Einzeltäter). Unter School shooting versteht man den Gebrauch von Schusswaffen innerhalb einer Schule oder im Umfeld einer Schule, meist durch einen gegenwärtigen oder ehemaligen Schüler dieser Schule. Mit erweitertem Suizid werden Handlungen bezeichnet, bei denen eine Person eine oder mehrere Menschen seines Nahbereichs und dann sich selbst tötet. Kaum einer der Begriffe wird in der Praxis und in den Medien präzise verwendet.
Forschungsansätze und deren Probleme
Ebenso vielschichtig wie die Begriffe sind auch die Hypothesen zur Entstehung von Massentötungen und die Methoden, mit denen versucht wird, sie zu erforschen. Naturgemäß sind – insbesondere in Anbetracht der Seltenheit der vorkommenden Fälle – kasuistische Analysen die am häufigsten angewandten Forschungsansätze. Daneben spielt – insbesondere bei toten Tätern – die psychologische Autopsie [13][14][20] eine bedeutsame Rolle. Darüber hinaus wird eine Vielzahl soziologischer und kriminologischer Hypothesen von verschiedenen Autoren aufgeworfen [1][2][12][17], z. B. über die Bedeutung von Schusswaffen [3] als wichtige Bedingungsfaktoren für Massentötungen oder über die Modellfunktion von Videofilmen oder Videospielen [18] u.a.m.
All diese Methoden bergen Gefahren und Fehlermöglichkeiten: Kasuistische Betrachtungen verführen zu Übergeneralisierungen, psychologische Autopsien sind anfällig für Fehlinterpretationen, und hypothesengeleitete Ansätze sind häufig einseitig durch die Interessen der Autoren bestimmt. Zudem sollte die Gefahr nicht übersehen werden, dass tatsächliche Unterschiede verwischt werden, wenn versucht wird, mehrere heterogene Einzelfälle zu einem typologischen Gesamtbild zu verdichten. Aus Sicht des Autors erscheint es deshalb zunächst erforderlich, die Einzelfälle möglichst differenziert zu analysieren und auch bei dem Versuch von Verallgemeinerungen bestimmte Unterscheidungen zu berücksichtigen, z. B. zwischen Männern und Frauen (über Frauen als Täterin gibt es wenig Informationen, da lediglich 5 % der Massentötungen von Frauen begangen werden), zwischen Jugendlichen und Erwachsenen sowie zwischen Einzelund Gruppentätern. Dabei muss berücksichtigt werden, dass Massentötungen in Friedenszeiten trotz aller medialen Aufmerksamkeit und dem dort vermittelten Eindruck einer Zunahme von Massentötungen relativ selten und nach dem 2. Weltkrieg in gleichbleibender Häufigkeit vorkommen, nämlich seltener als einmal pro 1.000.000 Männerjahre.
Differenzierungen
Will man das Phänomen der Massentötungen unter psychopathologischen Aspekten erfassen, ist eine Reihe von Differenzierungen erforderlich. So finden sich zwischen jugendlichen und erwachsenen Tätern in einigen Bereichen deutliche Unterschiede, die in Tab. [1] zusammengefasst sind. In Bezug auf die Jugendlichen werden in vielen Veröffentlichungen die Täter und die Taten von Columbine als Matrix für die Genese ihrer Handlungen gesehen. Dabei werden folgende Aspekte in den Vordergrund gerückt: Das soziale
Tab. 1 Biografische und psychopathologische Unterschiede zwischen jugendlichen und erwachsenen Tätern bei Massentötungen
Jugendliche | Erwachsene |
Narzisstisch, zurückgezogen | Paranoisch-querulatorisch |
Als Kind ängstlich, selbstunsicher, fühlen sich psychisch |
gestört | Einzelgängerisch, 30% Schizophrenie |
Familiäre Kälte, erhaltene Fassade, Einsamkeit, Frauenhass | Abbrechen sozialer Brücken |
Drohungen ca. ½ Jahr vor der Tat, Tagebücher, „postings“ | Detaillierte Planung mit jahrelangem Vorlauf |
Zwei Drittel begehen Suizid | Ein Drittel begeht Suizid nach der Tat |
Mediale Vorbilder (Columbine), soziale Netzwerke | Nur begrenzt Vorbilder und mediale Verstärkung |
Waffenaffinität | Waffenaffinität |
Tab. 2 Psychopathologische Unterschiede zwischen terroristischen Einzel- und Gruppentätern
Einzeltäter | Gruppenmitglieder |
Überdurchschnittlich intelligent | Sehr heterogen, häufig nicht überdurchschnittlich intelligent |
Sensitiv, paranoid, narzisstisch | Heterogen, jedoch Gefühl der Benachteiligung, Gruppenkohärenz als Selbstwertstabilisierung |
Überdurchschnittliche Ausbildung, Arbeitslosigkeit | Heterogen, Arbeitslosigkeit |
Sexuelle Abstinenz | Heterogen |
Umfeld ist beeinträchtigt durch gestörte Familienbeziehungen und durch Zurückweisungen und Abgrenzungen in der Peergroup und bei den Erziehern. Die Täter zeichnen sich durch Selbstwertund Männlichkeitsprobleme aus: Sie erleben ihre Sexualität als beeinträchtigt. Sie ziehen sich zurück, grübeln, entwickeln Wut und Hass, entwerten ihr soziales Umfeld und finden sich wieder in einem Kreislauf von Kränkungen, Groll und Rachegelüsten, die schließlich in Tötungsfantasien übergehen. Ihre Fantasien werden durch entsprechende Medien verstärkt. Ihre Motive enthalten das Verlangen nach Aufmerksamkeit und Anerkennung, und ihre medialen Vorbilder verleiten zur Nachahmung und zur Rechtfertigung des eigenen Verhaltens.
In Gruppen agierende Terroristen unterscheiden sich von Einzeltätern sowohl bezüglich ihres Hintergrunds als auch bezüglich ihrer Intention (Tab. [2]). Zudem finden sich bei den in Gruppen auftretenden Akteuren üblicherweise folgende Besonderheiten: Die meisten Täter folgen einer isolierten Gruppenideologie, die mit uniformer Rhetorik und absolutem Denken verbunden ist. In den Gruppen findet sich eine eigene Dynamik zwischen den Mitgliedern, die Außeneinflüsse kaum noch möglich macht. Diese interne Gruppenkohärenz wird durch extreme Verdrängungsmechanismen begünstigt. Die Gruppenideologie vermittelt den Tätern Omnipotenzgefühle und wird zur überwertigen Idee, die durch charismatische Führungsgestalten verstärkt wird.
Die einzelnen Gruppenmitglieder zeichnen sich häufig durch chronische Identitätskrisen, durch partnerschaftliche Probleme, durch Egozentrizität und Narzissmus aus. Häufig findet sich bei ihnen ein hohes Aggressionspotenzial.
Motive und Ziele von Terroristen
Ziele des Terrorismus sind die Verbreitung von Angst und Schrecken, das Aufzeigen der Ohnmacht der Verantwortlichen, die Verunsicherung und Ängstigung der Gesellschaft und die Demonstration eigener Macht und Stärke. Diese Ziele werden zunächst erreicht durch den Terroranschlag selbst, der in der Regel Tote und Verletzte zur Folge hat. Für Terroristen ebenso bedeutsam und für die Betroffenen nicht minder gravierend sind die Sekundärschäden, die in einer lang dauernden Verunsicherung der Gesellschaft, in den daraus resultierenden Kontrollmaßnahmen und Gegenreaktionen der Verantwortlichen bestehen und langfristig in einer Verhaltensänderung der Gesellschaft und ihrer Mitglieder münden. Dies wiederum zieht eine Einstellungsänderung der Gesellschaft und der einzelnen Bürger nach sich. So schreibt Gigerenzer [8], S. 22]: „Terroristen schlagen zweimal zu: Zuerst mit physischer Gewalt und dann mithilfe unserer Gehirne. Der erste Schlag zieht die ganze Aufmerksamkeit auf sich, der zweite Schlag hingegen bleibt fast unbemerkt. Nach dem 11. September 2001 haben es die Amerikaner vermieden, ein Flugzeug zu benutzen aus Angst vor terroristischen Anschlägen. In den Flugzeugen der Terrorattacke vom 11. September sind 256 Passagiere zu Tode gekommen; die Zahl der durch ihre Vermeidungsstrategien und die dadurch bedingten Autounfälle Getöteten wurde in den darauf folgenden 5 Jahren auf 1600 geschätzt. In dieser Zeit transportierten die amerikanischen Fluggesellschaften 2,5 Mrd. Passagiere. Nicht ein einziger starb durch einen Flugzeugabsturz“ [8].
Terroristische Einzeltäter
Diese Überlegungen gelten auch für terroristischer Einzeltäter. Sie werden im Gegensatz zu den Mitgliedern terroristischer Gruppierungen in der Literatur als überdurchschnittlich intelligent und gut ausgebildet beschrieben, haben aber häufig keine ihnen adäquat erscheinende Arbeit gefunden (Tab. [2]). Ihre Persönlichkeit zeichnet sich überwiegend durch paranoide und narzisstische Persönlichkeitszüge aus; auffallend ist bei ihnen – im Gegensatz zu Mitgliedern terroristischer Gruppierungen – auch eine lang dauernde sexuelle Abstinenz. Insofern sind die Ziele von Terroristen zwar ähnlich, die Einzeltäter unterscheiden sich aber bezüglich ihrer Persönlichkeit und ihrer Bedürfnisse von den Mitgliedern terroristischer Gruppierungen. Diese aus der Literatur übernommenen Überlegungen sollen anhand der bekannten und gut untersuchten Einzeltäter überprüft werden.
Terroristische Einzelkämpfer sind im Vergleich zu den Mitgliedern terroristischer Gruppierungen eine extreme Seltenheit. In den vergangenen 100 Jahren sind in der westlichen Hemisphäre lediglich 4 terroristische Einzeltäter bekannt geworden. Diese zeigen aber eine Reihe von Ähnlichkeiten, die im Folgenden herausgearbeitet werden sollen. Einer von ihnen, Franz Fuchs, wurde vom Autor persönlich und von Herrn Prof. Dr. Reinhard Haller untersucht. Seine Kasuistik wird ausführlicher dargestellt [10].
Die 4 terroristischen Einzeltäter sind Ernst August Wagner, der von 1874–1938 lebte und 1913 in Degerloch und Mühlhausen 17 Menschen tötete, Theodore John Kaczynski, geboren 1942, der in den Jahren 1978–1995 mit seinen Anschlägen Polizei und Öffentlichkeit in den USA verunsicherte, Franz Fuchs (1949–2000), der in Österreich von 1993 bis 1996 durch verschiedene Anschläge 15 Verletzte und 4 Tote forderte und schließlich Anders Behring Breivik, geboren 1979, der 2011 in Norwegen 2 Anschläge verübte, bei denen 77 Menschen starben und 43 verletzt wurden.
Ernst August Wagner
Ernst August Wagner, der als „Hauptlehrer Wagner“ in die psychiatrische Literatur eingegangen ist und für seinen Gutachter Robert Gaupp die Grundlage zur Beschreibung und Definition des Störungsbilds der Paranoia lieferte [6], erschlug am 04.09.1913 in Degerloch seine Frau und seine 4 Kinder und fuhr dann nach Mühlhausen, wo er nachts 4 Häuser anzündete, wartete, bis die Menschen vor den Flammen flüchteten, und auf sie schoss. Zwölf Menschen starben, und 8 weitere wurden schwer verletzt [5]. Wagner schrieb einen Bekennerbrief, den er „an mein Volk“ richtete und in dem er seine Taten rechtfertigte, und verfasste weitere Schriften, die eine äußerst radikale und Menschen verachtende Gesinnung zum Ausdruck brachten, z. B.:
Es ist des Volks viel zu viel, die Hälfte sollte man gleich totschlagen. Sie ist des Futters nicht wert, weil sie schlechten Leibs ist. [19]
Ebenfalls 1909 schrieb er:
Wir schiffen zu sehr übel riechenden Niederungen und müssen jetzt den Ballast auswerfen, um in reiner, gesunder Region zu schweben. Ich habe ein scharfes Auge für alles Kranke und Schwache, bestellt mich zum Exekutor … 25 Mio. Deutsche nehme ich auf mein Gewissen, und soll es nicht um kein Gramm schwerer belastet sein als zuvor. (Hauptlehrer Ernst August Wagner „Nationalsozialist der ersten Stunde“ 1909)
und in seinem Bekennerbrief ist zu lesen:
Ich verlange darum keine Nachsicht von euch, weil ich keine gegen euch walten lassen will. Ich will mir ein steinern Herz zulegen und eine Stirne von Demant. Ungehemmter Haß soll meine Pläne schmieden, und meiner Rache Wut soll jede Regung von Mitleid ersticken.
Wagner entstammte einer Landwirtschaft, er hatte 8 Geschwister, der Vater verstarb, als Wagner 2 Jahre alt war. In seiner Autobiografie schrieb Wagner: „Ich habe ihn oft verflucht darum, dass er mich in die Welt gesetzt hat“ [zit. nach [7]. Man habe über ihn gesagt: „Wagners Jakob sei ein eingebildeter unzufriedener Mensch, der besser täte, seinem Bauernwerk nachzugehen, als hinter dem Bierglas zu hocken.“ Die Mutter soll nach dessen Tod mehrere Liebhaber gehabt, einen unsoliden Lebenswandel geführt und ein außereheliches Kind zur Welt gebracht zu haben. Einige Biografen sahen darin eine Wurzel seiner abwertenden Einstellungen gegenüber der Sexualität. Er war von 1884 bis 1900 Lehrergehilfe, dann Unterlehrer, ab 1902 Lehrer und ab 1911 Oberlehrer. Wagners Frau wurde vorehelich schwanger, er wurde von seinen Vorgesetzten zur Rechenschaft gezogen und ehelichte die Frau, die zuvor seine Anträge abgelehnt hatte. Er war seit 1903 verheiratet und hatte 5 Kinder, von denen eins als Säugling starb.
Seine Tat hatte er über mehrere Jahre zuvor geplant. Er hatte sich Pistolen und Munition besorgt und Schießübungen im Wald durchgeführt. Nach seiner Tat wurde er festgenommen. Der noch 1913 begonnene Strafprozess wurde 1914 ohne Verurteilung abgebrochen, weil er wegen seiner Wahnkrankheit für nichtzurechnungsfähig gehalten wurde. Er wurde in das psychiatrische Landeskrankenhaus Winnenden eingewiesen, wo er 1938 an Tuberkulose starb.
Wagner war ein sehr belesener Mensch, der neben seinen Hassschriften auch vor und nach seiner Tat Versdramen verfasste. Von manchen Vorgesetzten und Kollegen wurde er als überlegen, stolz, empfindlich, eitel, dünkelhaft, höflich und gradlinig bezeichnet. Freunde hatte er nicht. Gaupp beschrieb in seinem Gutachten einen höflichen Mann mit guten Manieren, der sich bereitwillig untersuchen ließ.
Wenngleich die Taten Wagners durch seinen Wahn, wegen seiner sodomistischen Praktiken von der Umwelt geächtet zu sein, begründet scheinen, so kann auch Wahnentstehung biografisch nachgezeichnet werden. Er löste sich durch eine berufliche Fortentwicklung aus einem von ihm als misslich und beschämend erlebten Elternhaus, das er verachtete. Er entwickelte aufgrund seines Zuwachses an Bildung ein überzogen dünkelhaftes Selbstbild, fühlte sich aber wegen eines sexuell abweichenden Verhaltens (er bezeichnete sich selber als „Sodomit“– er hatte wohl in den Jahren 1901 bis 1902 sich im Stall an Kühen befriedigt), bei dem er sich beobachtet glaubte, ausgegrenzt und beschämt und war letztendlich wegen der ausbleibenden Beförderung gekränkt und glaubte, dass er von seinem Umfeld, das von seinen sexuell devianten Verhalten wusste, verspottet und missachtet werde. Überzogenes Selbstbild, eigene Normabweichung und Kränkung hatten den Nährboden für die zur Tat führende paranoide Entwicklung bereitet.
Theodore Kaczynski
Ein weiterer Fall eines terroristischen Einzeltäters ist Theodore Kaczynski, der als Unabomber bekannt wurde. Kaczynski (Jahrgang 1942) wuchs als Sohn polnischer Einwanderer in Chicago auf. Er erhielt mit 16 Jahren wegen seiner schulischen Leistungen ein Stipendium am Harvard College, nachdem er zuvor in der High School 2 Klassen übersprungen hatte. Er lebte relativ zurückgezogen und galt als ausgesprochen ungesellig. Er studierte in Harvard und an der University of Michigan Mathematik und wurde dort und später in Kalifornien Assistenzprofessor. Im Jahr 1969 kündigte er ohne weitere Erklärung und zog sich 1970 in die Berge von Montana zurück, wo er in einer selbst gebauten Holzhütte als Einsiedler lebte. Von 1978 –1995 beging er 16 Bombenattentate; in den Jahren 1985,1994 und 1995 forderten diese Attentate Todesopfer. Enttarnt wurde er, weil er ein Manifest schrieb, das veröffentlicht wurde und in dem die Schwester von Kaczynski den Schreibstil ihres Bruders erkannte. Im Jahr 1998 wurde er zu lebenslanger Freiheitsstrafe verurteilt. Kaczynski bezeichnete sich als Anarchist, er gab an, Mitglied einer Gruppe (Freedom Club) zu sein, die Briefbomben verschicke [15]. Er versandte 1995 anonym sein 35.000 Worte umfassendes Manifest Die industrielle Gesellschaft und ihre Zukunft (Unabomber Manifest). Er erklärte darin, dass er die Bombenattentate beenden werde, falls sein Manifest in einer überregionalen Zeitung veröffentlicht würde. Er begründete seine Attentate damit, dass er die Welt davor bewahren wolle, durch die Technisierung in die Abhängigkeit von Eliten zu gelangen, die die Menschen manipulieren würden [4]. Passagen daraus finden sich auch bei späteren terroristischen Einzelkämpfern (Fuchs, Breivik) wieder. Beispiele aus seinem Manifest lesen sich wie folgt:
-
,,Die Folgen der Industriellen Revolution haben sich für die Menschheit als eine Katastrophe erwiesen. Unsere Lebenserwartung ist dadurch in den „fortgeschrittenen“ Ländern bedeutend gestiegen, gleichzeitig aber trat infolgedessen eine Destabilisierung der Gesellschaft ein, das Leben wurde unerfüllt, die Menschen gerieten in eine unwürdige Abhängigkeit, diese Entwicklung hat zu weit verbreiteten psychischen Problemen geführt (in der Dritten Welt auch zu organischen Krankheiten) und der Natur wurde unermesslicher Schaden zugefügt. Die kontinuierliche Entwicklung der Technologie wird die Lage weiter verschlimmern. Mit Sicherheit wird die Menschheit in noch größerem Maße abhängig warden und es werden noch gewaltigere Naturschäden auftreten. Wahrscheinlich werden sich die soziale Entwurzelung und die psychologischen Probleme noch verstärken und schließlich auch in den „fortgeschrittenen“ Ländern zu einem Anstieg von Krankheiten führen.
-
…
-
Aber auch wenn das System zusammenbricht, werden die Folgen sehr schmerzhaft Je stärker aber das System sich entwickelt, umso katastrophaler werden die Folgen des Zusammenbruchs sein. So wäre ein schneller Zusammenbruch des Systems wünschenswerter als zu einem späteren Zeitpunkt.
-
Deshalb treten wir für eine Revolution gegen das industrielle System Diese Revolution kann mit oder ohne Gewalt durchgeführt werden, sie kann plötzlich auftreten oder sich in einem längeren Prozess über mehrere Jahrzehnte vollziehen. Wir sind nicht in der Lage, das vorauszusagen. Aber wir werden ganz allgemein die Maßnahmen skizzieren, damit die Gegner des industriellen Systems den Weg für eine Revolution gegen diese Form der Gesellschaft vorbereiten können“.
Anders Behring Breivik
Der jüngst zurückliegende Fall war jener des Anders Behring Breivik, der am 22.07.2011 ein Bombenattentat in Oslo beging, bei dem 8 Menschen starben, und anschließend auf der Ferieninsel Utoya 69 meist jugendliche Menschen mit einem automatischen Gewehr erschoss. Darüber hinaus wurden 43 Menschen bei den beiden Anschlägen körperlich erheblich verletzt. Auch über das Leben von Breivik wissen wir relativ viel: Er wurde 1979 geboren, seine Eltern trennten sich ein Jahr später; er lebte zunächst mit der Mutter in Oslo, kam mit 2 Jahren in eine pädagogische Teilzeiteinrichtung, galt als schwieriges Kind und wurde mit 4 Jahren kinderpsychiatrisch untersucht. Er wurde als vernachlässigtes Kind beschrieben, das unfähig sei, sich emotional auszudrücken. Weitere behördliche Maßnahmen sind nicht bekannt. Er besuchte das Gymnasium, das er jedoch ohne Abschluss verließ. Er beschäftigte sich mit Marketing, gründete kleinere Firmen, blieb aber wirtschaftlich ohne Erfolg. Er soll mit illegalen Geschäften größere Mengen Geld verdient haben, das er durch Börsenspekulationen größtenteils wieder verloren haben soll. Anders Behring Breivik gewann Anschluss an rechtsradikale und insbesondere an islamfeindliche Kreise und war Mitglied einer norwegischen Freimaurerloge. Vor seinen Attentaten verfasste Breivik unter einem Pseudonym ein 1500-seitiges Manuskript mit dem Titel 2083: A European Declaration of Independence, in dem er sich als „commander“ einer angeblichen Nachfolgeorganisation der Tempelritter bezeichnete. Er kopierte einige Passagen des Manifests von Theodore Kaczynski und rechtsradikaler sowie antiislamistischer Autoren in sein Manuskript, in dem es u. a. heißt:
Wir schauen darauf, was unsere Vorväter … taten und stellen fest, dass wir Europa nur retten können, wenn wir die Prinzipien unserer Vorfahren annehmen… Vorwärts, christliche Kämpfer!
Vor dem Attentat stellte Breivik auch ein Video ins Netz, in dem er sich ebenfalls als Commander der Tempelritter bezeichnete.
In einem ersten psychiatrischen Gutachten über Breivik wurde die Diagnose einer paranoiden Schizophrenie gestellt, die jedoch als sehr umstritten galt und heftig kritisiert wurde. In einem zweiten Gutachten wurde die Diagnose einer narzisstischen und antisozialen Persönlichkeitsstörung gestellt [11][16][21][22][23]. Ein weiterer als Sachverständiger hinzugezogener Psychiater äußerte den Verdacht, dass Breivik an einem Asperger-Syndrom leide.
Unabhängig von den möglichen psychiatrischen Diagnosen ist aus distanzierter Sicht die Abkehr von einem als beeinträchtigend erlebten primären sozialen Umfeld erkennbar, die zunehmende soziale Isolierung, die Flucht in Größenvorstellungen, die im Gegensatz zu der realen Lebenswirklichkeit steht. Es kann angenommen werden, dass die Diskrepanz zwischen subjektiven Größenideen und der objektiven Lebenswirklichkeit zu kontinuierlichem Kränkungserleben führte, wodurch die destruktiven Impulse immer wieder verstärkt wurden.
Franz Fuchs
Franz Fuchs wurde als älterer von 2 Brüdern (+ 11 Jahre) und als Sohn eines Fassbinders und Frührentners in Gralla, einer 2000 Einwohner zählenden ländlichen Gemeinde in der Südsteiermark, geboren. Er wuchs in bescheidenen Verhältnissen auf, besuchte an seinem Heimatort die Grundschule, in der die Lehrerin ihn als besten Schüler, den sie je gehabt habe, bezeichnet haben soll. Er wechselte nach der 4. Klasse als Fahrschüler ins Gymnasium im 5 km entfernten Leibnitz, wo er einige Jahre Klassenbester war und 1968 die Matura machte. Anschließend leistete er seinen Wehrdienst ab; er hatte in dieser Zeit ein einziges Mal eine Freundin. Ein begonnenes Studium konnte er aus finanziellen Gründen nicht fortsetzen. Er ging 1970 zunächst zu VW nach Wolfsburg und anschließend zu Daimler nach Stuttgart, wo er jeweils am Fließband arbeitete. Dort lebte er in möblierten Zimmern, fand nur begrenzt Anschluss an Arbeitskollegen und hatte keine darüber hinausgehenden Bekanntschaften. Als er in Stuttgart kein berufliches Fortkommen sah, kehrte er 1976 in seine Heimat zurück und bezog eine Einliegerwohnung in seinem Elternhaus, in der er auch von seiner Familie weitgehend isoliert lebte und kaum Besuche zuließ. Er fand 1977 eine Arbeit bei einem
Geometer, die er 1984 nach dem Tod des Chefs verlassen musste. Nach vorübergehender Arbeitslosigkeit und der Annahme von Gelegenheitsarbeiten trat er 1985 eine Stelle in einem Ingenieursbüro an, wo er bis zu seiner Kündigung 1989 blieb. Seine letzte Arbeitsstelle fand er bei den Steirischen Elektrizitätswerken. Auch hier war die Arbeit nach wenigen Jahren beendet.
Seine Wohnung hatte er die ganze Zeit bei seinen Eltern. Er verreiste kaum und hatte außer oberflächlichen Bekanntschaften in seinem Heimatort und flüchtigen Kontakten mit Arbeitskollegen nur zu seiner Herkunftsfamilie eine nähere Beziehung. Aber auch seine Familienangehörigen wussten wenig von ihm.
Beziehungen zu Menschen außerhalb der Familie beschränkten sich auf vorübergehende oberflächliche Kontakte. Intime Partnerschaften gab es nach 1970 nicht.
Am 01.10.1997 zündete Franz Fuchs bei einer zufälligen Polizeikontrolle eine Rohrbombe, die seine beiden Hände abriss. Er wurde verhaftet und im März 1999 zu lebenslanger Haft verurteilt. Im Februar 2000 erhängte er sich in seiner Zelle.
Seine terroristische Karriere begann Franz Fuchs 1993. Im Dezember explodierte ein Brief, als der Wiener Bürgermeister Helmut Zilk diesen öffnete. Acht weitere Prominente, die sich ebenso wie Zilk für die Rechte von ethnischen Minderheiten in Österreich einsetzten, erhielten vergleichbare Briefe. Im August 1994 wurde eine Rohrbombe in einer deutsch-slowenischen Schule in Klagenfurt gefunden. Dem Polizisten, der diese Bombe entschärfen wollte, wurden beide Hände weggerissen. Im Oktober 1994 kam es zu einer zweiten Briefbombenserie, die an Organisationen und Arbeitgeber gesendet worden war, die Ausländer beschäftigten oder für deren Rechte eintraten. Personenschaden trat durch diese Bomben nicht ein. Im Februar explodierte eine Rohrbombe in einer Romasiedlung in Oberwart, die 4 Tote und einen Schwerverletzten forderte. Im Juni 1995 wurde eine dritte Serie von Briefbomben verschickt, die u. a. an die dunkelhäutige Fernsehmoderatorin Arabella Kiesbauer und an den stellvertretenden Lübecker Bürgermeister gerichtet waren, deren Mitarbeiter sich beim Öffnen der Bombe verletzten. Die 4. Briefbombenserie im Oktober 1995 richtete sich an ausländische Ärzte sowie an Flüchtlingsorganisationen und führte ebenfalls zu Verletzungen. Im Dezember des gleichen Jahres wurde die Öffentlichkeit durch die 5. Briefbombenserie aufgeschreckt. Sie traf das Flüchtlingskommissariat der UN und ausländische Partnervermittlungen. Die Briefbombe der 6. Serie war im Dezember 1996 an die Stiefmutter des damaligen österreichischen Innenministers gerichtet, konnte aber von der Polizei entschärft werden.
Wenn man die Auffälligkeiten und deren Entwicklung bei Franz Fuchs nachzeichnet, so ist zunächst zu erkennen, dass er sich von Kindheit an und durchgehend als Außenseiter erlebte: Als Kind in seiner Heimatgemeinde teilte er nicht die Interessen seiner Altersgenossen und konnte, durfte oder wollte mit diesen nicht mithalten. Als er 11-jährig in das Gymnasium der Großstadt kam, wurde er wegen seines ländlichen Dialekts und eines Sprachfehlers verspottet. Er konnte sowohl aus finanziellen wie aus zeitlichen Gründen mit den Schulkameraden aus der Stadt keine Beziehungen knüpfen und fühlte sich ausgegrenzt, was er bis zum Schluss als besondere Kränkung in Erinnerung behielt. Seine subjektiv empfundene Minderwertigkeit kompensierte er durch die Überzeugung der intellektuellen Überlegenheit, die er mit übernachhaltigem, fast zwanghaftem Wissenserwerb zu bestätigen trachtete. Eine Kommunikation seiner Bedürfnisse, Wünsche oder Kränkungen war ihm aufgrund seiner schizoiden und zwanghaften Wesensart einerseits und aufgrund des mangelnden Interesses im Elternhaus an seiner akademischen Entwicklung andererseits nicht möglich. Ein Zugehörigkeitsgefühl zu irgendeiner Gruppe außerhalb der Familie entwickelte er nicht. Er fühlte sich in Bezug auf seine besonderen intellektuellen Fähigkeiten verkannt.
Eine weitere Kränkung erfuhr Franz Fuchs, als ihm nach Gymnasium und Militärdienst ein Stipendium, das ihm die Fortsetzung seines Universitätsstudiums ermöglicht hätte, versagt wurde, obwohl er sich intellektuell den anderen Kandidaten überlegen fühlte, für sich ein Anrecht auf ein Stipendium reklamierte und finanziell auf das Stipendium angewiesen war. Er fühlte sich in Österreich benachteiligt und ging nach Deutschland. Seine Arbeit in Wolfsburg und Stuttgart konnte er zunächst noch als Praktikum akzeptieren, nahm sie jedoch mit zunehmender Dauer als Hilfsarbeiterjob wahr. Es verletzte ihn tief, als ein türkischer Fließbandarbeiter wegen dessen Funktion als Dolmetscher befördert wurde, er als Abiturient aber nicht. Als er deswegen nach Österreich zurückkehrte, empfand er sich als Versager und beging einen Suizidversuch, der zur Einweisung in die Psychiatrie führte. Diese „Psychiatrisierung“ nahm Franz Fuchs als extreme Kränkung wahr. Als er anschließend eine Anstellung bei dem Geometer gefunden hatte, erstarkte sein Selbstbewusstsein wieder, und er gewann die Überzeugung, dass er der wichtigste und gewissenhafteste Mitarbeiter der Firma sei, der deswegen und wegen seiner intellektuellen Überlegenheit niemandem Rechenschaft schulde und der mit den Mitarbeitern keine persönlichen Kontakte pflegen brauche. Er blieb isoliert, und sein Privatleben blieb verborgen. Nach seiner Entlassung blieb ihm eine gleichwertige Arbeitsstelle längere Zeit verwehrt, und auch als er sie fand, kam es zu ähnlichen Schwierigkeiten wie bei dem Geometer, bis er schließlich keinen Arbeitgeber mehr fand.
Die Schwierigkeiten an den Arbeitsstellen und die fehlende Anerkennung bedingten seinen Groll. Als Ursache erkannte er, dass man ihm die akademische Ausbildung versagt, während man Ausländern großzügige finanzielle Unterstützung gewährt hatte. Er entwickelte einen Hass auf Fremde und noch mehr auf jene, die Fremde unterstützten.
Als 1987 in Österreich ethnische Minderheiten die österreichische Volkszugehörigkeit erhielten, wurde er hellhörig und misstrauisch. Als ihm 1989 an einer Arbeitsstelle gekündigt wurde, gleichzeitig der Eiserne Vorhang fiel und ein Zustrom osteuropäischer Immigranten befürchtet wurde, hatte Franz Fuchs einerseits die Befürchtung zum Sozialfall zu werden, andererseits die Überzeugung, sich für die Rechte deutschsprachiger Österreicher einsetzen zu müssen. Er zog sich zunehmend zurück und verschanzte sich in der Einliegerwohnung im elterlichen Anwesen. Am 29.07.1993 entschied er sich, aktiv zu werden, nachdem er im Hörfunk ein Interview mit einem Vizeleutnant des Bundesheeres gehört hatte, der über das bedauernswerte Schicksal der Jugoslawienflüchtlinge sprach. Er schrieb in diesem Zusammenhang einen Hörerbrief und begann, seine ersten Briefbomben zu basteln.
Damit begann die Bombenserie, die sich dadurch auszeichnete, dass die Bomben unterschiedlich konstruiert, unterschiedlich deponiert waren und auch unterschiedliche Adressaten trafen, selbst wenn das Ziel in einer gleichbleibenden Idee begründet war. Die dahinterliegende Strategie bestand in einer Aufrechterhaltung des Bedrohungsszenarios bei gleichzeitiger Verschleierung der Täterschaft; eine Taktik, welche die die Verunsicherung bei Ermittlungsbehörden, Medien und Bevölkerung verstärkt und somit zur Dämonisierung des Terroristen beiträgt. Als am 25.10.1996 der damalige österreichische Bundeskanzler Vranitzky zurücktrat, war Fuchs der Überzeugung, dies bewirkt zu haben. Er wähnte sich am Ziel seines (terroristischen) Handelns und gewann ab diesem Zeitpunkt (fälschlicherweise) die Überzeugung, entdeckt zu sein. Er erwartete seine Ergreifung, bastelte Sprengfallen und eine Rohrbombe, mit der er sich suizidieren wollte, falls die Polizei zu ihm kommen würde. Diesen Plan versuchte er umzusetzen, als er zufällig bei einer Verkehrskontrolle angehalten wurde und festgenommen zu werden glaubte. Zuletzt verkannte Fuchs somit die Realität, er war zur einer Relativierung erst wieder begrenzt in der Lage, als er mit den tatsächlichen Ermittlungen konfrontiert wurde.
Aus psychiatrischer Sicht bestand das Motiv für seine Anschläge nicht nur in einer Ausländerfeindlichkeit, sondern auch in dem Bedürfnis, seine intellektuelle Überlegenheit zu beweisen. Seine Bomben waren so raffiniert gebaut mit wechselnden Konstruktionsschemata, die bisher in Terroristenkreisen nicht bekannt waren, dass die Ermittler davon ausgingen, dass es sich um mehrere Täter handelte, die spezielle Ausbildungen genossen hatten. Seine Briefe waren gespickt mit historischen Details, sodass auch diesbezüglich Fachleute als Autoren der Schreiben vermutet wurden. Als nach der Ergreifung mutmaßlicher rechtsradikaler Verdächtiger im Januar 1994 Briefe der Bajuwarischen Befreiungsarmee (BBA) gefunden wurden, wurde eine rechtsradikale Terrorgruppe hinter den Anschlägen vermutet.
In seinen Bekennerschreiben, die er als BBA verfasste, stellte er sein Insider-Wissen über die Ermittlungen, sein detailliertes geschichtliches Wissen ebenso zur Schau, wie seinen Hass gegen Ausländer, z. B.: „In diesem Land sind Personen willkommen, die aussehen wie wir, die beten wie wir und die sprechen wie wir.“ Aber: „Sie alle sind ahnungslos und glauben, dass wir herumstreunende Mediterrane, Asiaten, Afrikaner und Heiden sowie unsere Herrenkaste der Tschuschen voll akzeptieren.“
Aufgrund der Vielseitigkeit seines Wissens und der Fehlerlosigkeit seiner Schreiben glaubten manche, dass hinter den Briefbombenserien mehrere Personen stecken müssten, andere vermuteten ein Genie, einen Chemiker, einen Mathematiker, einen Germanisten und ein historisches Superhirn, das mit den Heldenahnen der „Bajuwaren“ eng vertraut war (Zeit online 2011, Ausgabe 31).
Franz Fuchs hatte aus subjektiver Sicht viel erreicht: Das Basteln raffinierter Briefbomben, deren Technik auch Fachleute nicht verstehen, empfand er als Bewunderung seines Wissens und Könnens. Die Ohnmacht der Ermittler und deren Vorgesetzten zeigte seine eigene Macht, die Angst und Verunsicherung in Behörden machte seine Überlegenheit deutlich, mit der er die anderen einschüchtern konnte, die mediale und politische Beachtung schürte die narzisstische (existenzielle) Aufwertung der eigenen Bedeutung: Er war selber die BBA und wurde für so gewichtig wahrgenommen wie eine ganze Truppe.
Diese Sekundäreffekte waren ihm weit wichtiger als die konkreten Schädigungen der Menschen, die er verletzte oder tötete.
Einhaltung ethischer Richtlinien
Interessenkonflikt N. Nedopil gibt an, dass kein Interessenkonflikt vorliegt. Dieser Beitrag enthält keine Studien an Menschen oder Tieren.
Literatur
-
Adler L (2009) Amok und extreme Gewalt an Schulen, Neurotransmitter 17–25
-
Bannenberg B (2010) „Amokläufe“ aus kriminologischer Nervenheilkunde 29 423–430
-
Cattell RR (1965) The scientific analysis of personality. Pinguin, Harmonsworth
-
Dammbeck L (2005) Das Netz – die Konstruktion des Im Anhang: Die industrielle Gesellschaft und ihre Zukunft (Unabomber-Manifest) v, Edition Nautilus
-
Foerster K (Hrsg) (1999) Wahn und Perspektiven und Dokumente zum Fall Wagner. Sindlinger-Burchartz, Nürtingen
-
Gaupp R (1938) Krankheit und Tod des paranoischen Massenmörders Hauptlehrer Eine Epikrise. Z Ges Neurol Psychiatr 163 48–82
-
Gaupp R (1914) Zur Psychologie des Hauptlehrer Wagner von Degerloch. In: Gruhle HW, Wetzel A (Hrsg) Verbrechertypen, Springer, Berlin
-
Gigerenzer G (2013) Risiko: Wie man die richtigen Entscheidungen trifft. Bertelsmann, Gütersloh
-
Haller R (2012) Amok, Massaker, Terror – forensisch psychiatrische Aspekte. In: Yundina E, Stübner S, Hollweg M, Stadtland C (Hrsg) Forensische Psychiatrie als interdisziplinäre Wissenschaft, Medizinisch-Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, Berlin, S 89–101
-
Haller R, Nedopil N (1999) Der Fall Franz Fuchs. Psychopraxis 5 40–47
-
Hartleb F (2012) Die Analyse des Falls „Breivik“: einsamer WolfTerrorismus als wichtiges, aber vernachlässigtes Phänomen sui generis innerhalb des In: Möllers MHW, Ooyen RCv (Hrsg) Jahrbuch für öffentliche Sicherheit, Verlag für Polizeiwissenschaft Frankfurt a. M, S71–S92
-
Kirchner J (2009) Amokläufer von heute – Mobbingopfer von ges Neurologe Psychiater 10 14–18
-
Knoll JL (2008) The psychological autopsy, part I: applications and methods. J Psychiatr Pract 14 393–397
-
Knoll JL (2009) The psychological autopsy, part II: toward a standardized protocol. J Psychiatr Pract 15 52–59
-
Mahan S, Griset PL (2007) Terrorism in perspective. Sage, Newbury
-
Melle I (2013) The Breivik case and what psychiatrists can learn from it. World Psychiatr 12 16–21
-
Peter E, Bogerts B (2012) Epidemiologie und Psychopathologie des Amoklaufes. Erste Ergebnisse einer Analyse der Strafakten von 27 Amokläufern. Nervenarzt 83 57–63
-
Plener PL, Fegert JM (2010) Was wird hier gespielt? Computerspiele und „Amokläufe“ an Nervenheilkunde 29 446–450
-
Raden Rv (2009) Patient Massenmörder. Der Fall Ernst August Wagner und die biopolitischen Diskurse. Unrast, Münster
-
Schroer J, Trautmann K, Dern H, Baurmann MC, Puschel K (2003) The significance of medico-legal findings for behavioural analysis in unsolved homicide Leg Med (Tokyo) 5 (Suppl 1) S243–S246
-
Syse A (2013) Breivik – the Norwegian terrorist case. Behav Sci Law 32 389–407
-
Taylor M (2013) Do cases like that of Anders Breivik show that fanaticism is a form of madness? BMJ 345 e4612
-
Wessely S (2013) Anders Breivik, the public, and Lancet 379 1563–1564